,投靠依附的有,为胡虏粉饰的有,可举起大旗号张抵抗的有吗?也许有,但能有多少?
但是大家想一想,这世间一切都是庶民创造,粮食是农夫种出来的,为什么种地的农夫吃不饱饭、甚至是饿死?工匠盖房子,生产各种工具,装备浑队,为什么要自己住草棚子,为高门世族当牛做马累死累活?
保家卫国,读书人手不能提肩不能挑,手无缚鸡之力,上不能保国卫国,下不能守护家人,他们有什么用?只是高门世族圈养的狗而已。
王饱之对这番话不认同,却也不知如何反驳,呐呐的问,大王那读书人没有用吗?
离石对围聚过来听热闹的众人说,读书非常的有用,读书以后才能将制造、种植、行军打仗的经验,经商的经验,还有诗歌,华美的文章等等记录下来,传承给后人,这就是文明的传承,我们虽然死了,但书中永远的活着。
众人对读书的力量有了新的了解,徐怜儿抢话道,那大王刚才还说读书人没有用。
离石回头看着这个具有优秀潜质的托说,读书和读书人是不同的两件事。
我大秦需要每个秦人都读书,明事理,有自己独立的想法,要努力做到每一个秦人都成为读书人,秦国会以官府的力量办学院,每个秦人都要在大秦律法规定下强制读书学习,到年龄的秦人不就学读书,当地的官吏,适龄未入学的秦人父母长辈都要受到秦国律法的追究。
这么一来秦国人人都会读书写字,庶民便不会被蒙蔽,不会被愚弄,所以说秦国不仅不反对读书,还要以律法的形式强制秦人读书明理。
我们大秦只是不需要只会读书而其他事务一概不会的读书人,只知依附他人的读书人。
以后,大秦的官员从庶民中选取,所有大秦官员都要读书,以后研究学问,只有专门的读书人才可以,管理工匠的人只能从匠人中选可以,以此类推专门的事由专门的人负责管理,以后专业读书人在秦国亨有与庶民一样的权利,但不能再象以往一样高高在上,不能再自称代表所有人、代表天下黎民百姓。
这番话说得大家都开始认真思考,离石再没有说话,打搅他们独自思考。
离石把秋月叫到一边,问她们出去侦查的是个什么情况?秋月说她们一路看到情报中的羌人军营也没有见到援兵出现。
她猜测可能羌人人军营没有得到求救消息,她观察羌人兵营平静安宁,不像有什么军事行动的痕迹。
离石也不知道这种情况是原因造成的,但现在要种地,需要大量人力,营造安全的生产环境,这一切都迫使他要尽快解决羌人兵营,等他们来太费时了。
山不来就我,我就山去。就这么愉快的决定了,明天上门去找羌人兵营麻烦。